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大一学刑法用哪本教材?

2021-02-28 20:49

  是用张明楷的黄皮书 还是高铭暄的红皮书??

  这是初学刑法都会面临的问题,本质上是“三四之争”阴魂不散十几年的表现。

  刑法学该少一点(其实是该少很多)体系导向,多一些问题导向了。

  一、教材的功能和定位

  图为痴迷刑法时的书架一角~

  也就是究竟在刑法的学习过程中,教材起到什么作用。法律的学习最关键是建立知识体系“盖大楼”,体系搭建起来了再填充细节,而不该是没有体系思维的零散知识点拼凑。用红皮书/黄太厚/其他教材(如林钰雄的《新刑法总则》,这是本非常棒的教材),或者用法考的讲义(推荐柏浪涛,尤其他说的四要件与阶层式犯罪论体系之间的转换公式)都能殊途同归、达到目的。不建议拘泥于体系之争,也没必要捧一个贬一个。

  另外学刑法还有利于迁移至其他部门法(相同相近的东西通用,不同的再特殊记忆),因为刑法的法律适用最清晰(说到法律适用,必须推荐国家法官学院的《法律适用方法》系列),一个思路处理所有罪名,而不需要在拆要件时争议过大,学习好方法(黄茂荣《法学方法与现代民法》里的解释方法和完全性法条建议好好阅读学习,是通用的方法论)后受用一生。

  二、如果选择红皮书

  红皮书的确能挑出一些问题,在不少争议问题上的论述值得推敲(例如犯罪客体的体系地位、客体与法益的关系、自杀参与行为的评价、共同犯罪人分类方法),但总体上是很好的一本教材,一个时代人有一个时代的任务,高、马全程主持或者参与新中国刑法编撰,师承苏俄刑法学者并进行本土化而建立了我们自己的体系,这是伟大的创举!

  绝对不是说高、马没进行过深入的比较法研究,便盲目选择四要件和具体问题的结论(高铭暄:《中日两国刑法典总则若干问题比较研究》《论四要件犯罪构成理论的合理性暨对中国刑法学体系的坚持》等;马克昌:《德日刑法理论中的期待可能性》《紧急避险比较研究》等)

  究竟孰优孰劣,可以看一下我写的一期推送,是关于犯罪构成体系的综述。

  犯罪构成体系之争梳理及简评

  三、如果选择黄皮书

  相比这一大厚本书的难啃和劝退程度,建议先从楷哥那三本二十万字的小薄本开始读,尤其是《行为无价值论与结果无价值论》

  张明楷的风骨值得钦佩,是学者典范,确实符合他老师前田雅英主张的“要做好学问必须先做好人,没有高尚的人品就不可能做好学问”,但他的教材同样值得具体推敲其论述,例如被诟病的“二人以上共同(去)犯罪”有强行解释之嫌。

  从第一版到第五版也能看出,楷哥的观点也一直在更新,以批判性的思维自我审视和剖析,敢于承认问题的勇气值得学习。

  如果真的青睐阶层式犯罪论体系,不如也看一下张明楷的老师前田雅英的《刑法总论讲义》,前田氏善于以精炼的语言解释复杂的问题,尤其善用图表,而且他不需要面对楷哥不停用大篇幅来强行解释的困境。

  祝好 ( 'ω' ) 共勉

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